miércoles, 11 de diciembre de 2013

FINALIZACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE RADIO DEL PRIMER TRIMESTRE

Desde el CEIP Nuestra Señora de Gracia y especialmente de parte del maestro de música queremos darle la enhorabuena a los alumnos y alumnas de 5º y 6º por los programas de radio que han realizado junto a sus tutores y el maestro de música durante este primer trimeste, han sido muy divertidos, ingeniosos, interesantes y sobre todo participativos ya que los han hecho entre todos y han resultado todo un éxito. Por eso esperamos que sigan en el segundo trimeste y solo queda decir para los alumnos y alumnas y todos los maestros y maestras del colegio FELIZ NAVIDAD Y PRÓSPERO AÑO NUEVO 2014.

martes, 3 de diciembre de 2013

Comienzan los ensayos para la Audición de Navidad

Buenos días a todos los que ven nuestro Blog, estamos en Diciembre y eso quiere decir que nos queda poco para la Navidad y para las vacaciones por eso en el colegio hemos empezado con la Audición de Navidad, tanto Educación Infantil como Educación Primaria van a realizar una Audición muy bonita y colorida para demostrar los conocimientos musicales y artísticos que poseen nuestros alumnos.
Esperamos que todo salga bien, y ya nos veréis....


jueves, 21 de noviembre de 2013

Primeros programas de Radio Escolar

Ya han comenzado los programas de radio escolar, la semana pasada comenzamos con 5º y esta semana con 6º de Primaria, la verdad que estamos orgullosos del trabajo realizado por todos tanto alumnos como maestros y por ello, desde el aula de música les doy a todos mi ¡¡ENHORABUENA!!

lunes, 11 de noviembre de 2013

COMIENZAN LAS EMISIONES DE LA RADIO

Buenos días a todos, esta semana vuelven a comenzar las emisiones de la RADIO ESCOLAR por los alumnos del Tercer Ciclo de Primaria, esperamos que os gusten a todos y que podáis escucharnos en nuestro Blog escolar, accediendo a través de la página de RADIO ESCOLAR.
¡ GRACIAS!


miércoles, 30 de octubre de 2013

AYUDAS PARA MATERIALES CURRICULARES

Estimadas familias:
Esta semana ha salido publicada en el DOCM, una orden por la que se convocan subvenciones para la adquisición de materiales curriculares en Castilla la Mancha. Para poder solicitar las ayudas, en la cuantía que indica la Orden, hay que cumplir determinados requisitos, como la presentación de las facturas originales de la compra de dichos materiales y además solo podrán ser beneficiarios de dichas ayudas las familias de primer ciclo, dado que el resto continúa con los libros de años anteriores.

miércoles, 9 de octubre de 2013

Bienvenidos al nuevo curso escolar 2013/2014

Un año más volvemos al colegio y con ello volvemos a ver a nuestros compañeros y a nuestros profesores y volver al mismo colegio donde el curso anterior celebramos dejarlo con un curso conseguido, por ello este nuevo curso será toda una aventura para todos, tanto para alumnos como para profesores, así pues, todos preparados y a comenar.
¡Feliz entrada de curso!

domingo, 21 de julio de 2013

PARA MIS COMPAÑEROS/AS, LOS ALUMNOS/AS Y FAMILIAS

Ya han pasado unos días desde que terminamos el curso y me sigo acordando de San Pablo. Os quería agradecer a todos el trato que he tenido por parte de todos. Me llevo un año inolvidable. Nunca se sabe si nuestros destinos se volverán a unir pero ya formáis parte de mi vida. Siempre os tendré presente. Muchas gracias y HASTA PRONTO!!!!



jueves, 6 de junio de 2013

EXCURSIÓN AL ARROYO MARCHÉS

El miércoles 29 de mayo los niños del centro caminamos desde el colegio hasta el arroyo Marchés. Los guardabosques nos enseñaron las plantas y animales más característicos de la zona. Os he preparado un CUADERNO DE CAMPO para que recordéis sus nombres y aprendáis a diferenciarlos.
Pulsa en el centro del libro, donde dice CLICK TO READ, para ver el cuaderno a pantalla completa. Para pasar las páginas, pulsa sobre la flecha que aparece en la parte derecha de la hoja del cuaderno.

jueves, 23 de mayo de 2013

CUERPOS GEOMÉTRICOS

Para los alumnos de 5º de Educación Primaria. Pinchar en cada una de las imágenes y podréis realizar los ejercicios para repasar el tema.15.


miércoles, 8 de mayo de 2013

PARA TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA

Si todos entendieramos el nivel de sincronicidad que hay entre nosotros, cuando una persona por una simple palabra, un simple gesto, puede cambiarle el dia a otro, la vida a otro, la pespectiva de ver la vida cambiaria de una manera considerable. 
Decirle cosas positivas que piensas del otro, regalando una sonrisa, regalando un pequeño momento de felicidad puede hacer tanto en ti y tanto en los demás es cosa de intentarlo y las cosas se te pueden dar mejor.  Como personas que somos debemos pensar antes de hablar. Debemos saber que nuestros actos pueden tener repercusión en la vida de las personas, en este caso de nuestros alumnos. Siempre ser optimistas y buscar el lado positivo de la vida. Poner una sonrisa en vuestra cara, incluso cuando vuestros hijos o hijas os saquen de vuestras casillas....

Es un muy buen corto que nos enseña algo tan simple. Espero que os guste.    

NUEVO RETO

Bueno me ha costado encontrar un reto pero aquí lo tenéis. España es famosa por los grandes descubridores que ha dado a lo largo de la historia. Como todos sabéis Cristóbal Colón descubrió un nuevo mundo y también abrió la puerta para que grandes aventureros hicieran grandes descubrimientos. Este año es importante para uno de ellos ¿Sabríais decirme de quién se trata? ¿Qué descubrió?

VENGA POR TODAS VUESTRAS CABEZAS A PENSAR.

domingo, 28 de abril de 2013

DÍA DEL LIBRO: GLOSTER QUIJOTE

TEMAS PARA LA RADIO

Hola chic@s. En nuestro afán de seguir mejorando la radio os pedimos vuestra ayuda para incluir nuevos temas. Si podéis rellenar el siguiente formulario y darle a enviar. Muchas gracias.


PARA MIS COMPAÑERAS Y MADRES DE ALUMNOS

Video para todas las madres y futuras madres del colegio y de San Pablo de los Montes. Gracias por dar vida.


PROBLEMAS AL CARGAR EL BLOG

Hola buenas tardes. Desde el viernes el blog ha dado problemas al cargar. Creo que ya esta solucionado. Si siguiera dando problemas por favor mandar un correo electrónico avisando la incidencia. Intentaré dejarlo como estaba al principio. Un saludo.

sábado, 20 de abril de 2013

NUEVO RETO

Bueno chic@s me ha costado pero os traigo un reto casi imposible. No lo vais adivinar... o eso espero. Busco a un personaje famoso llamado en ocasiones "El Bardo". ¿Sabéis de quien se trata? No es mucho porque visto el nivel de los alumnos, debo poner las cosas difíciles.

miércoles, 27 de marzo de 2013

RETO

Bueno este es muy fácil. Seguro que lo acertáis a la primera. Busco el autor de estas manos, que significan y dónde se encuentran. Venga que seguro lo acertáis.


sábado, 23 de marzo de 2013

INTENTA GANAR A AKINATOR

Este genio es increíble. Adivina el personaje famoso que estas adivinando. ¿Eres capaz de pensar un personaje sin que te lo adivine? Yo no lo he conseguido.


domingo, 17 de marzo de 2013

NUEVO RETO

Bueno pues voy a ponerse un poco complicado a Ricardo y Ainhoa. La foto que veis a continuación está considerada una de las fotos más hermosas y que mejor representa un hecho ocurrido en esa época. ¿Sabríais decirme de quien se trata, donde salió esta foto y qué acontecimiento representa?

Espero que sea más complicado.

PADRES, ¿CÓMO ESTIMULAR EL APRENDIZAJE DE LA ESCRITURA DE VUESTROS HIJOS?

Aprender a escribir es uno de los objetivos más importantes de la educación, una actividad fundamental en la comunicación completa de tu hijo para su desarrollo a nivel cognitivo y desarrollo personal.
El niño que tenga dificultades para aprender a leer o escribir, tendrá más posibilidades de fracaso escolar, así pues, es muy importante que se encuentre preparado para aprender, para ello,se debe respetar su nivel de desarrollo, que precisa de una maduración neuronal y biológica previa.

Aprender a escribir, ¿cómo se consigue?:
Para aprender a escribir es aconsejable haber alcanzado  un desarrollo sensorial y motriz adecuado y haber tenido  un entrenamiento a base de juegos y actividades consistentes en movimientos básicos que harán disponer de una mayor fluidez, armonía, direccionalidad, segmentación y por tanto velocidad y legibilidad al escribir.
A partir de los tres años, los niños empiezan el proceso de aprendizaje en la escritura. Durante este periodo es importante que el pequeño adquiera dominio sobre el movimiento del brazo y de la mano, asimismo, deberá aprender a coger con estabilidad un lápiz, obteniendo seguridad en los trazados que realice.
Es importante recordar que, en esta edad el niño revelará su preferencia por una de sus manos, hay que permitir que ensayen con ambas, para que luego decida si escribirá en el futuro con la izquierda o derecha.
Antes del coger el lápiz y el papel hay que utilizar juguetes adecuados:
Previo a la escritura, es requisito hacer ejercicios de movimientos con la mano y los dedos y utilizar material de juego y juguetes adecuados. Antes de comenzar a dibujar trazos o líneas, antes de empezar a escribir, tu hijo tiene que asimilar los movimientos finos con diferentes juguetes o materiales previos al uso del lápiz y el papel.
Materiales Recomendados para estimular la escritura
En general, se recomiendan ejercicios de grafomotricidad, para ello se usarán pinturas de dedos, plastilinas y tizas de colores, etc.
Ejercicios previos recomendados antes de empezar a escribir:
Ejercicios previos a la escritura:
• Juegos con las manos y dedos
- Juegos de coger, desatar, soltar, empujar, etc.
- Dibujar en la arena mojada cuando vayas con tu hijo a la playa.
- Con la finalidad de ejercitar el uso de los dedos pulgar e índice en forma de pinza, se recomienda elaborar junto al niño, collares con fideos y semillas.
- Mover dedos simulando que se toca un instrumento: guitarra, batería, trompeta….
- Con los dedos índice y pulgar formar bolas de plastilina
- Juegos de sombras: usando las manos y los dedos para simular figuras, personas o animales.
- Usar títeres de dedo.
- Aplastar esponjas
• Ejercicios de cortar
- Cortar trozos de papel con las manos.
- Cortar líneas rectas y, curvas
- Cortar el contorno de una figura o imagen
• Ejercicios de ensartar
- Introducir cuentas o fideos en una hilo o cuerda firme.
• Ejercicios de pasar o bordar
- Pasar el hilván usando cordón grueso sobre material con agujeros que forme líneas rectas (horizontales y verticales), figuras, siluetas…
• Ejercicios de perforación
- Perforar papel o material didáctico, con un punzón de juguete o lápiz, de manera libre al principio, luego con límites…
Ejercicios para estimular la escritura con lápiz, pinturas:
- Indícale al niño que realice un trazado de círculo en el aire, iniciando por uno muy grande que luego debe ir reduciendo. Se puede realizar esta práctica en una hoja de papel, para que el niño dibuje con un lápiz, figuras de gran tamaño que luego irá reduciendo.
- A partir de los tres-cuatro años, los niños pueden realizar líneas puntadas. Iniciar con líneas rectas y curvas hasta realizar figuras geométricas o formas más elaboradas. Puede utilizar además del lápiz, otros elementos como pinceles y témperas, inclusive pintura de dedos.
Una vez han alcanzado un cierto grado de precisión y un nivel madurativo adecuado, los niños estarán listos para aprender a escribir. Es importante recordar, que los ejercicios y juegos de psicomotricidad fina deben seguirse realizando aunque los niños hayan comenzado a escribir las primeras palabras y frases.

sábado, 16 de marzo de 2013

NO TENGAS MIEDO A UTILIZAR EL ORDENADOR

A principio de semana en la Escuela de Padres, nuestra orientadora demandaba a las familias que debían conocer y usar el ordenador e internet para conocer estas nuevas herramientas, que tanto utilizan sus hijos.
Desde la escuela estamos intentando dar un cambio en nuestra metodología, incluyendo en el aprendizaje de los alumnos, prácticas basadas en las nuevas tecnologías.

Por ello para alumnos, padres y maestros en la esquina superior derecha de nuestro blog he puesto un icono con numerosos recursos para iniciarse en este mundo que cada día avanza a pasos agigantados. Espero que os sirva de utilidad.




viernes, 8 de marzo de 2013

GLOSTER

Nuestros alumnos cada vez aprenden más rápido las herramientas de la escuela 2.0. En esta ocasión se atreven con Gloster. Aqui os pongo el trabajo realizado por alumnos de 5º.



EXCURSIÓN A TOLEDO

Este pasado martes los alumnos de Educación Infantil y Primer Ciclo de Primaria fueron de excursión a Toledo. Realizamos un recorrido turístico en tren y después vimos una fantástica obra titulada: "El ratoncito Pérez". Vamos a escuchar las opiniones de los alumnos de 5 años de Educación Infantil.



jueves, 7 de marzo de 2013

CLASSDOJO

Con esta utilidad podemos controlar el comportamiento de los alumnos a través de puntos. Permite enviar los resultados a los padres. Creo que es una buena aplicación para utilizar en clase y mantener a los padres informados sin tener que esperar a una reunión acordada.


miércoles, 6 de marzo de 2013

VAMOS A POR EL TERCER RETO

Como todos sabéis el próximo viernes se celebra el día de la mujer trabajadora. La mayoría de nosotros vemos este día como algo indiferente pero estamos todos muy equivocados. Este día es especial y debemos recordarlo, pues no hace mucho, la primitiva mente humana pensaba que las mujeres no eran capaces de trabajar, ni pensar, ni estudiar y en algunas ocasiones no podía ni opinar. El pensamiento era que la mujer se situaba por debajo del hombre.
Pero la historia nos demuestra lo contrario, siempre ha habido mujeres que han sobresalido en cualquier campo, algo normal dada la igualdad de hombres y mujeres. Nombres como Marie Curier, Rosalind Franklin, Ada Lovelace, Jane Goodall... han contribuido con sus inventos e investigaciones a mejorar nuestra actual sociedad.

PUES BIEN ESTE ES EL RETO, que se lo vamos a dedicar a todas las mujeres trabajadoras. Busco obviamente a una mujer filosofa que se dedico a la enseñanza. Murió asesinada a una edad avanzada para su época, 45 o 60 años.Inventó un aparato para agua destilada, uno para medir el nivel del agua y uno para determinar la gravedad específica de los líquidos

¿ALGUIEN SABE A QUE PERSONA ME REFIERO?

jueves, 28 de febrero de 2013

EDMODO ¿ OS APUNTÁIS?

Bueno aqui estoy otra vez. El pesado de turno. A continuación os voy hablar de una aplicación tipo FACEBOOK pero mucho más segura y con utilidad educativa.
A los alumn@os de 5º y 6º os he enviado un correo electrónico para que podáis entrar a esta red social. No solo es para los alumnos sino también para padres y madres. Os explico para que sirve.

¿Por qué Edmodo?



Edmodo es una fuente inagotable de ventajas, tanto para maestros, como para estudiantes y padres. 

Para empezar, podemos mencionar las ventajas para todos los usuarios de esta red social: la interfaz tan intuitiva que presenta. Hoy en día todo el mundo está familiarizado con las numerosas redes sociales usándolas de una manera coloquial como parte del ocio. Nosotros queremos dar un giro a esta  visión y utilizar edmodo como algo más, como una extensión del aula individualizando la enseñanza hasta el punto que el docente desee ya que puede crear grupos, subgrupos o mantener una conversación educativa con algún alumno que no haya entendido algo en clase y le dé vergüenza preguntar. 

Al ser tan sencilla de manejar (tiene un aspecto muy parecido a facebook) tanto los alumnos como los docentes podrán ser expertos en el manejo de la red en muy poco tiempo. Por ser tan fácil, no precisa grandes conocimientos informáticos, lo que hace más accesible esta red.

Edmodo, ¿red social o aula virtual? 

Hoy en día, los padres se encuentran desprotegidos ante la actividad que realizan sus hijos en Internet, no pudiendo abarcar la totalidad de páginas que visitan o la identidad de muchos de los contactos que mantienen los menores de forma virtual. De esta manera, edmodo muestra un entorno seguro para todos; los menores están controlados, supervisados y educados tanto por la familia como por sus maestros. Cada miembro tiene unos datos propios (usuario y contraseña); los padres no les quitan intimidad usurpando la identidad a sus hijos, tiene su propia clave para supervisar las acciones de sus hijos, las calificaciones, asignaciones, comentarios que realiza el alumno al grupo... Están al corriente de todas las actividades de sus hijos en la red. pudiendo observar simplemente o modificar determinados comportamientos educándoles y enseñándoles a moverse por Internet. Los docentes, por su parte, controlan los mensajes de los alumnos cuidando tanto las formas como el contenido de los mismos (no nos olvidemos de que están aprendiendo y seguramente cometerán errores) pudiendo llegar a eliminarlos si los consideran inapropiados.

Queremos enseñar, pero también los alumnos participantes muestran interés por aprender, con lo que se amplía el tiempo real de aprendizaje pudiendo realizar tareas complementarias a las del aula ampliando conocimientos o reforzando esos contenidos que resultan complejos. Por este motivo, se dice que edmodo es una gran herramienta para la educación a distancia con la posibilidad de resolver en menor tiempo las posibles dudas de nuestros alumnos ofreciendo una comunicación efectiva, directa, individual si se precisa entre el alumnado y sus alumnos, con la ventaja de no ser interrumpida en vacaciones, con lo que éstas ya no serán un impedimento para el avance, ni serán sinónimo de retroceso.

Si nos centramos en el ámbito de los docentes, edmodo nos servirá como una biblioteca de recursos para compartir con el resto de profesores conectados; pueden solicitar ayuda (u ofrecérsela) a otros docentes y colaborar de una manera más rápida, sin la necesidad de esperar a verse físicamente, ni estar conectados a la vez.

Las asignaciones, explicaciones, comentarios e incluso las pruebas de evaluación son 100% individualizables, con lo que podemos atender a la diversidad ofreciendo a cada alumno lo que necesite siempre acorde a sus capacidades pudiendo plantear preguntas reflexivas para que los alumnos aprendan a pensar.

Desde edmodo se favorece el aprendizaje colaborativo, ya que no ha de ser necesariamente el maestro el que aclare una duda, sino que puede ser otro alumno de ese mismo grupo quien ayude a superar el problema de un compañero. Hay que destacar que, gracias a edmodo, ya no hay olvidos, es decir, los alumnos no podrán decir que se les ha olvidado los deberes, que no sabían lo que había que hacer, porque queda todo almacenado y bastará con entrar en la red para ver los deberes.
Otra ventaja de edmodo es que permite enviar mensajes, enlaces, adjuntar todo tipo de archivos, encuestas, alertas, tareas o trabajos, comentarios, eventos y asignaciones que se verán reflejados en el calendario… haciendo que la comunicación fuera de clase pueda ser igualmente fluida, no sólo entre el maestro y los alumnos sino también entre el maestro y los padres.
La comunicación pasa a ser algo más que comunicación escrita, ya que permite reforzar contenidos de clase mediante contenido web y compartir archivos(vídeos, audio, diapositivas...) lo que sea con tal de lograr aumentar el rendimiento de nuestros alumnos.

Para los docentes y los alumnos, edmodo presta un medio de comunicación alternativo privado y seguro; privado, por ser dentro de un grupo cerrado y seguro porque, no nos olvidemos de que es una red controlada 


LAS NOTICAS DE LOS ALUMNOS DE 5º

Nuestros alumnos de 5º han comenzado a utilizar las herramientas de la ESCUELA 2.0. Esto es solo el principio y seguro que poco a poco irán mejorando. Muy buen trabajo chic@s.



miércoles, 27 de febrero de 2013

TESTEANDO

En la actualidad podemos encontrar muchas aplicaciones en Internet para utilizar con los alumnos. Como están de moda los concursos de preguntas, os traigo uno que os va a gustar. Venga jugar al TESTEANDO y comprobar quien es el más listo de la clase

sábado, 23 de febrero de 2013

RETO IMPOSIBLE

Bueno chic@s tengo un nuevo reto para vosotros. Este lo he puesto un poquito más complicado aunque os iré dando pistas.

De momento mis pistas son las siguientes:
  1. Fue un hombre que puso fin, con su descubrimiento, a unas ideas muy arraigadas de la época medieval.
  2. Se ha celebrado este año el 540 aniversario de su nacimiento.
  3. Os añado una foto de este personaje.
Darle vueltas y vueltas y hacer girar vuestra cabeza porque tal vez sea la manera que me digáis el nombre de este personaje y cuál fue su principal descubrimiento. ¡MUCHO ANIMO!

miércoles, 20 de febrero de 2013

TIEMPOS VERBALES EN INGLÉS



presentaciones en powerpoint sobre los distintos tiempos verbales con usos, estructuras y ejemplos, mas recursos en el blog de inglés

domingo, 3 de febrero de 2013

RETO

Hola chic@s. Hoy os propongo una nueva sección de investigación. Todas las semanas intentaremos poneros un reto para que busquéis información sobre algún tema de actualidad. ¿Estáis preparados?

EL RETO ES EL SIGUIENTE: DÍA DE LA PAZ Y LA NO-VIOLENCIA.

Busco una persona que protesto haciendo una celebre señal. Esa señal pretendia un cambio en la concepción de los derechos civiles de las personas de raza negra en Estados Unidos. Casualmente fue el día de mi cumpleaños, un 16 de octubre. Lo hizo después de establecer un record del mundo de 200 metros. Que tal ¿es suficiente?. Venga de momento solo os dejo esta información. Es poca, lo se. Si no lo vais consiguiendo pondré más pistas.

viernes, 25 de enero de 2013

¡¡¡VAMOS A INVESTIGAR SOBRE LA PAZ!!!

Os propongo una actividad de investigación. He creado un muro virtual en el blog del colegio. En ese muro tenéis un ejemplo de lo que tenéis que hacer. Es muy fácil. Deberéis buscar personajes que defendieron la Paz en alguna parte de su vida. Deberéis poner el nombre, una foto y alguna frase o dato importante referido a eses personaje.
Para que os hagáis una idea como se hace podéis pinchar en este enlace TUTORIAL WALLWHISHER. Al final del tutorial os viene como se insertan las entradas. ¡ESPERO QUE OS GUSTE!



jueves, 24 de enero de 2013

HOY COMIENZA LA RADIO

Hoy en el recreo los alumnos y alumnas de 5º y 6º de Primaria del Colegio, han iniciado este proyecto que esperamos sea seguido por toda la Comunidad Educativa. Estamos abiertos a cualquier sugerencia para poder ir mejorando cada día.

Ya podéis ver los boletines en el margen de la derecha, pinchando en el icono de la radio. Un saludo.